8 novembre 2005

Retour aux frais d’inscriptions 2004-05 pour les étudiants en licences 1 et 2 !
Suite à un mouvement de pétition lancée par la Cé de Grenoble 2 qui a recueilli 3500 signatures, l’équipe de la Cé Grenoble 2 a obtenu aujourd’hui l’engagement du président de l’université Pierre Mendès France de revenir aux frais d’inscription de 2004-05 pour tous les étudiants de Licence 1 et 2.

7 novembre 2005

A l’heure où le manque de logements sociaux est cuisant, le système d’aides sociales injuste et l’accès aux logements privés de plus en plus limité, l’augmentation récente de 50 euros des loyers pour les chambres de cité U rénovées ne fait qu’aggraver la situation. Les loyers dans ces chambres atteignent aujourd’hui 196 euros pour 9m2 !

3 novembre 2005

Alors que tout le monde déplore la situation dramatique de notre système d’orientation et l’absence de véritable système d’insertion professionnelle dans les universités, ces questions semblent venir en cette rentrée sur le devant de la scène : rapport du Conseil économique et social, annonces de Dominique de Villepin autour de sa volonté de créer un service public d’orientation dans le secondaire et le Supérieur, débat autour du statut des stagiaires …

La Cé a déjà participé en tant qu’expert à l’élaboration du rapport du CES en juin dernier sur « l’insertion professionnel des jeunes issus de l’Enseignement Supérieur ».

Aujourd’hui, la Cé livre, sur l’ensemble de ces questions, une analyse sans tabous et des propositions innovantes pour enfin sortir du statu quo. La Cé affirme sa volonté de bousculer les ordres établis qui confortent et entretiennent les inégalités.

Il faut mettre fin à l’orientation par défaut, l’orientation doit être choisie.
Elle doit se faire à chaque étape du parcours de l’étudiant , il faut une offre de formation plus lisible, dans l’esprit du LMD tout en offrant un accompagnement à la construction d’un parcours personnalisé. Il est temps de tenir compte des difficultés de certains comme les étudiants salariés qui n’ont pas accès à toutes les filières.

Il faut mettre en place à l’Université une véritable professionnalisation durable.
C'est-à-dire offrir un parcours d’études permettant l’acquisition de compétences transversales parallèlement au développement d’une expérience pertinente du monde du travail. Pour cela les liens entre l’Université et le monde du travail se doivent d’être renforcés mais surtout organisés. La place du salariat dans le parcours de l’étudiant, véritable contrainte (notamment face aux stages) doit aussi être réfléchie en terme d’apport. L’Université ne peut plus se dédouaner face à tous ceux qui sortent du système sans diplômes.

Sur tous ces sujets, la volonté politique de la majorité des acteurs du monde éducatif est nécessaire pour réformer et recréer les conditions de l’égalité des chances, la Cé, avec d’autres, fait partie de cette majorité à construire.

Consultez notre rapport : Pour l'égalité des chances - Une Orientation choisie, une professionnalisation durable

Consultez le résumé de notre rapport : Résumé Rapport Orientation - Insertion.

25 Octobre 2006

Le rapport propose six grandes orientations en matière de lien entre l’Université et l’Emploi :


1. Lutter contre l’échec à l’Université,

2. Repenser l’information et l’orientation,

3. Améliorer la professionnalisation,

4. Rapprocher durablement l’Université du monde du travail,

5. Créer un partenariat universités/employeurs pour la croissance

6. Faire évoluer l’ensemble du système universitaire.

> télécharger le rapport intégral
> lire la synthèse

Consultez les dossier de la Cé :
Une orientation choisie et éclairée, préparer à la vie active : propositions d'urgence

Une orientation Choisie, une professionnalisation durable : la Cé livre son analyse

Communiqué de presse du 24 Octobre 2006 :

Rapport Université - Emploi : Une philosophie pertinente entachée de sélection dogmatique.

26 septembre 2005
Le Ministre de l'Education nationale, Gilles De Robien, doit donner rapidement une vraie réponse politique pour les frais d'inscriptions illégaux à l'Université.